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Psychomotricien / Psychomotricienne

Emploi

Léran, 91, Ariège, Île-de-France

Le/la psychomotricien(ne) en SESSAD intervient auprès d'enfants et d'adolescents présentant des troubles psychomoteurs, des troubles du développement ou des handicaps physiques et mentaux. Il/elle évalue, prévient, et traite les difficultés motrices, sensorielles, et psychiques des enfants/adolescents afin de favoriser leur autonomie et leur inclusion sociale et scolaire. Les interventions se réalisent au plus près du milieu ordinaire du jeune (domicile, établissement scolaire). Les accompagnements au sein du service n'ont lieu que dans le cadre d'ateliers collectifs ou lorsque l'environnement personnel de l'enfant/adolescent ne permet pas une prise en charge satisfaisante sur ses lieux de vie. Missions principales : Sous l'autorité du Directeur Général et par délégation, de la Responsable d'Unité, vos missions seront les suivantes : 1. Evaluation et Diagnostic - Réaliser des bilans psychomoteurs pour évaluer les compétences et les difficul-tés des enfants et adolescents, et ses possibilités à être mobilisé. - Établir des diagnostics et des plans de traitement individualisés en collabora-tion avec l'équipe pluridisciplinaire. 2. Intervention thérapeutique : - Mettre en[...]

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Psychomotricien / Psychomotricienne

Emploi

Foix, 91, Ariège, Île-de-France

Dans le cadre des missions du Centre Médico-Psycho Pédagogique de Foix-Tarascon, vous accompagnez les enfants et leur famille au sein d'une équipe pluridisciplinaire sous la responsabilité de l'équipe de Direction du CMPP : - Réalisation de bilans psychomoteurs afin d'évaluer les compétences, les difficultés de l'enfant et de l'adolescent, et ses possibilités à être mobilisé, - Suivis en individuel ou en groupe, - Participation aux projets de soin, aux synthèses et réunions cliniques et institutionnelles. - Rencontres ponctuelles avec les familles. - Echanges avec les partenaires externes (Centre d'Action Médico-Sociale Précoce, école, libéraux .). - Réalisation du compte rendu écrit des bilans et transmission écrite et/ou orale à l'équipe et à la famille. - Rédaction : o des comptes rendus d'interventions (évolutions de suivi, fin de suivi, bilan psychomoteurs, compte-rendu divers, etc.). o des transmissions o et de la partie « évolution psychomotrice » du projet personnalisé dans le dossier informatisé de l'enfant. Profil attendu - Connaissance approfondie des troubles du développement psychomoteur, ainsi que des troubles neurodéveloppementaux associés (TDAH, troubles[...]

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Intervenant / Intervenante d'action sociale

Emploi Social - Services à la personne

Étampes, 91, Essonne, Île-de-France

Au sein des équipes de l'HUDA / DPAR, sous la responsabilité du responsable de centre, vous accompagnez les personnes accueillies dans leur parcours vers l'insertion sociale et professionnelle en phase tout en incarnant notre raison d'être : proposer des solutions d'hébergement pour personnes en précarité et développer leur pouvoir d'agir. Vos missions 1. Accueil et intégration des résidents * Participer à la décision d'admission * Réaliser les états des lieux d'entrée avec les résidents et les premières sensibilisations à l'entretien du logement * Aider à l'ouverture des compteurs (eau, électricité, gaz) * Soutenir l'intégration dans l'environnement local 2. Accompagnement social et administratif * Suivre les résidents dans leur parcours vers un logement autonome * Travailler sur les droits et devoirs d'un locataire * Accompagner les démarches d'accès au logement (DLS, DALO, SYPLO.) * Assurer des entretiens réguliers, permanences ou visites à domicile * Identifier les travaux ou besoins techniques dans les logements * Constituer les dossiers administratifs (accès aux droits, prestations.) * Soutenir les projets d'insertion (emploi, formation.) * Proposer[...]

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Dessinateur vérificateur / Dessinatrice vérificatrice du BTP

Emploi

Igny, 91, Essonne, Île-de-France

Lecture et interprétation des données projet pour restituer des plans Comprendre les directives du maitre d'oeuvre pour proposer les solutions adaptées Création et modélisation des plans 2D/3D en utilisant la CAO/DAO en intégreant les documents et scans 3D dans des maquettes numériques. Evaluer les matériaux et quantités nécéssaires et fournir les documents, plans techniques et fiches de débits. Creation et mise en place CMS gestion de stock. Creation tableurs Excels préprogrammables automatisés de logistique employés et transport. Suivi des modifications et corrections lors des reunions et seances de travail afin de maintenir les projets a jour. Creation , mise en place et suivi d'un logiciel de rapports Gestion logiciel dessin menuiserie (Dessin meubles et projets batiments interieur 2D/3D / définition des methodes de fabrications et la quincaillerie / fiches de débit ) Gestion logiciel optimisation des materiaux et pannaux et preparation des découpes optimisées Gestion bureautique et logiciels Des déplacements sur les chantiers sont à prévoir pour prises de côtes (véhicule de service fournit). Une partie de la clientèle est arabophone et une autre est russophone,[...]

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Formateur / Formatrice qualité

Emploi Enseignement - Formation

Ris-Orangis, 91, Essonne, Île-de-France

Dans le cadre d'une formation qualifiante préparant au titre professionnel Coffreur Bancheur, nous recherchons un-e formateur-rice TP, issu-e du terrain, pour intervenir sur un parcours complet de formation. Vous assurerez la transmission des gestes professionnels, des techniques métier et des bonnes pratiques de chantier, avec une pédagogie orientée mise en situation réelle. Vos missions principales : Animer des séances de formation théoriques et pratiques Transmettre les compétences techniques du métier de coffreur bancheur Encadrer les travaux pratiques et les mises en situation chantier Accompagner les apprenants dans leur progression vers la certification Veiller au respect des règles de sécurité sur les plateaux techniques Profil recherché : Formateur-rice ou professionnel-le du BTP avec expérience significative en coffrage / banche Expérience sur le parcours Coffreur Bancheur ou compétences proches (MVRD, gros œuvre, VRD, etc.) À l'aise avec un public en formation qualifiante Compétences et habilitations indispensables : CACES grue à jour Solides compétences techniques en coffrage banche Conditions : Temps plein : 35h par semaine Période : du 27/04/2026[...]

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Animateur sportif / Animatrice sportive jeunesse

Emploi Sport - Loisirs - Tourisme

Igny, 91, Essonne, Île-de-France

Notre offre d'emploi : Pour nos cours multisports du mercredi matin, nous recherchons un(e) assistant(e) pour accompagner notre animateur sportif. Les cours concernent des groupes d'environ 15 enfants de 3 à 7 ans. Missions principales : - Préparer et installer le matériel avant le début des cours. - Assister l'animateur pendant les séances pour encadrer les enfants (jeux, parcours, exercices adaptés). - Veiller à la sécurité et au bien-être des enfants tout au long de la séance. - Ranger le matériel après les cours. Modalités pratiques : - Horaire : tous les mercredis de 8h45 à 12h45 (hors vacances scolaires), soit 4h/semaine. - Type de contrat : CDD du 21/03/2026 au 28/06/2026 (48h)

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Juge d'instance

Emploi Enseignement - Formation

Gif-sur-Yvette, 91, Essonne, Île-de-France

Mission du service / positionnement hiérarchique : Pôle affaires institutionnelles- rattaché au responsable du pôle affaires institutionnelles Missions principales de l'agent : Mission du service / positionnement hiérarchique : Pôle affaires institutionnelles- rattaché au responsable du pôle affaires institutionnelles Missions principales de l'agent : Piloter l'organisation des instances prises en charge par la DAJI à savoir le Conseil d'administration, le Conseil académique, la Commission de la recherche et la Commission de la formation et de la vie universitaire : - Établir un rétroplanning afin de respecter les délais réglementaires - Rassembler les documents préparatoires aux instances établis par les services administratifs - Diffuser les convocations et tous les documents préparatoires requis (fiche explicative, projet de délibération etc.) - Veiller à la qualité et à la clarté des documents transmis - Organiser la gestion matérielle des instances (réservation de salle et parking, maitrise du matériel de visio conférence, collation etc.) - Communiquer avec les vices présidents en charge des instances et les porteurs de projets - Suivre les dossiers entre les[...]

photo Codeur / Codeuse Langue française Parlée Complétée - LPC

Codeur / Codeuse Langue française Parlée Complétée - LPC

Emploi

-, 91, Essonne, Île-de-France

Qui sommes-nous ? Structure de référence pour l'inclusion scolaire en partenariat avec l'Éducation Nationale, LOPICA déploie également son expertise auprès des adultes sourds oralistes pour garantir leur accessibilité en entreprise, lors d'événements culturels ou dans leur vie citoyenne. Nous sommes une structure innovante qui crée ses propres outils. Après le succès du coffret « Le Code Secret de Lilou et Léo », nous préparons pour 2027 « The Oral Reception Test » (évaluation de nos élèves sourds en Anglais LV1). Notre impact depuis 10 ans : - 61 familles accompagnées pour un parcours scolaire choisi et non subi. - 5330 heures d'accessibilité assurées en moyenne par an. - Plus de 60000 heures d'accessibilité depuis 2014 pour les sourds oralistes à l'école, en entreprise, dans les ministères et pour des évènements culturels (musées, théâtre.). Codeur en LfPC, un métier qui a du Sens Le codeur en LfPC est un professionnel de la surdité qui rend visible la langue française orale en utilisant la LfPC, et donc sans utiliser la langue des signes : - Il fait partie de l'équipe pluridisciplinaire au côté de l'enfant et de sa famille ; - Il joue un rôle majeur dans la mise en[...]